Las matemáticas de la vida cotidiana: La realidad como recurso de aprendizaje y las matemáticas como medio de comprensión (Miradas Matemáticas) (Español) Tapa blanda – 28 septiembre 2020
descargar Las matemáticas de la vida cotidiana: La realidad como recurso de aprendizaje y las matemáticas como medio de comprensión (Miradas Matemáticas) (Español) Tapa blanda – 28 septiembre 2020 completo epub autor libros descarga gratuita ipad . Las matemáticas de la vida cotidiana: La realidad como recurso de aprendizaje y las matemáticas como medio de comprensión (Miradas Matemáticas) (Español) Tapa blanda – 28 septiembre 2020 de Miquel Albertí Palmer se vendieron por cada copia. El libro publicado por Los Libros de la Catarata (28 septiembre 2020). Contiene 176 páginas páginas y clasificadas en el género Matemáticas, Matemáticas (Libros), Sociedad y cultura (Libros). Este libro tiene una buena respuesta del lector, está calificado 3.5 por 0 lectores. Regístrese ahora para acceder a miles de libros disponibles para su descarga gratuita. El registro fue gratuito.
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Las matemáticas de la vida cotidiana: La realidad como recurso de aprendizaje y las matemáticas como medio de comprensión (Miradas Matemáticas) (Español) Tapa blanda – 28 septiembre 2020 - Muchas de las propuestas didácticas en torno al uso de las matemáticas en la vida cotidiana consisten en la aplicación de contenidos matemáticos que se enseñan en las distintas etapas de educación secundaria. Sin embargo, el presente libro se aleja pretendidamente de dicho enfoque, puesto que parte de la constatación de que las distintas situaciones y actividades vitales no se organizan ni por asignaturas ni contenidos e involucran además distintas competencias y saberes. Así, no es lo mismo relacionar, identificar o aplicar matemáticas en situaciones cotidianas que crear nuevas ideas matemáticas inspiradas en ellas o convertir dichas situaciones en una actividad de enseñanza y aprendizaje. Para ello, su autor ha decidido partir de cinco ejes que estructuran nuestra comprensión y actuación en la vida diaria, susceptibles de análisis matemático y que suscitan a su vez nuevos conceptos, problemas y relaciones matemáticas: uno mismo, la movilidad, el entorno, el intercambio y la incertidumbre. Desde cada uno de ellos se aborda la cuestión didáctica de cómo convertir situaciones cotidianas en recursos de aprendizaje y enseñanza matemáticos, ofreciendo diversas propuestas concretas para incorporarlas en las aulas de primaria, secundaria y bachillerato, y que sirvan así de estímulo y ayuda al profesorado de matemáticas.
de Miquel Albertí Palmer
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